équiper pour faire l’œuvre du ministère : servir

Thème : équiper pour faire l’œuvre du ministère : servir

Ecritures : Philippiens 2 :5-6

Vérité fondamentale : Un des instruments de mesure pour le service est de développer une culture de leadership en formant de nouveaux leaders.

Le leader n’est pas là pour commander ni pour lui-même : il est là pour SERVIR ceux avec qui il travaille.  Le cœur d’un serviteur est, comme Jésus l’a dit, la clé de la grandeur dans le Royaume de Dieu (Matthieu 20 :26-27). Il a dit que Lui-même est venu pour servir plutôt que pour être servi (Matthieu 20 :28). Mais ce genre de service devrait toujours procéder d’une position de sécurité dans laquelle nous savons que nous sommes fils et filles du Roi et que nous suivons simplement Son exemple. Les fils et les filles du Roi envisagent le service comme un privilège et non comme une obligation, ils servent volontairement et non à contrecoeur. Ne confondez pas servir avec serviteur. Les enfants peuvent faire ce que les serviteurs ne peuvent pas faire. Mais les serviteurs font seulement ce qu’on leur dit de faire. Je suis un enfant, je suis le fils (la fille) de Dieu au lieu d’avoir l’habitude de dire que je suis serviteur de Dieu même si cela sonne bien. Quelle est la différence ? Les fils agissent comme leur Père. Bien que Jésus ait pris une forme humaine, Il ne lui parut pas malhonnête de se considérer l’égal de Dieu. Il nous conseille d’adopter le même état d’esprit. (Philippiens 2 :5-6). Vous ne volez pas Dieu si vous pensez comme Jésus. Non seulement c’est bien, mais c’est le désir de Dieu. Jésus peut accomplir beaucoup de choses sur terre si notre pensée s’aligne sur la sienne. Le leadership consiste à prendre les personnes là où elles sont et à les conduire ailleurs. Le secret des meilleurs leaders, c’est de servir. Suis-je un leader qui sert ou un leader qui se sert ? Il existe six moyens essentiels de rendre service pour que son leadership soit le plus efficace possible. Les six habitudes essentielles des meilleurs leaders – les six manières de rendre service qui vous permettront de devenir pleinement un leader :

Signalez l’avenir

Engagez les personnes et faites-les grandir

Réinventer sans cesse

Valorisez les résultats et les relations

Incarnez les valeurs

Réfléchisses toujours

1.Tout d’abord, le leader doit vouloir et être capable de « signaler l’avenir ». Il s’agit de votre vision sur l’avenir de votre équipe. Où allez-vous  avec votre équipe ? Qu’essayez-vous d’accomplir. ? « Etablir les gens dans la foi qui agit par amour (avoir le caractère de Dieu) pour dominer sur la terre (être un leader pour chaque 50.000 personnes à l’échelle planétaire/).  Ce qui explique la vison de l’Eglise triomphante de notre Seigneur Jésus-Christ pour dominer sur toutes les puissances des ténèbres en rendant gloire à Dieu par les cinq objectifs éternels afin d’agrandir le Royaume de Dieu..

Le E signifie « engagez les personnes et faites-les grandir. Recruter et sélectionner les bonnes personnes aux bons postes ».

Le R signifie « réinventez sans cesse ». C’est là que notre créativité peut vraiment s’exprimer. Le leader doit vouloir réinventer à trois niveaux : a) le personnel ;b) les systèmes et les procédures ; et c) la structure de l’organisation

V signifie « valorisez les résultats et les relations ». Nous devons élever les relations au même niveau que les résultats. Il faut les deux et non l’un ou l’autre.

I signifie « incarnez les valeurs » comme l’amour, la croissance personnelle, qui rendent la mission possible. Si le leader perd sa crédibilité (=caractère+compé-tence), son leadership sera considérablement diminué.

R signifie « réfléchissez tou-jours ». Il faut réviser le modèle.

Le leader dirige avec le désir de rendre service à ses collaborateurs et à son organisation et non avec l’intention de se servir lui-même. La capacité à se former un successeur compétent est un signe distinctif des meilleurs leaders. Au bout du compte, si les collaborateurs ne peuvent pas se passer de toi, c’est que tu n’as pas su faire émerger d’autres leaders.