comment choisissons-nous les gens auxquels nous pouvons déléguer le travail ?

Thème : comment choisissons-nous les gens auxquels nous pouvons déléguer le travail ?

Ecritures : Actes 6 :1-4 ;

Vérité fondamentale : Il n’y a pas de succès sans successeur.

Il y a une grande différence entre un pasteur et un leader. Si chaque leader est également un pasteur, tout pasteur n’est pas un leader. Le pasteur fait paître les autres. Le leader forme les autres. Les pasteurs ne réussissent pas à former les gens parce qu’il est plus facile de conduire des disciples que des leaders. La formation des autres requiert de l’énergie, du temps, et un programme précis. Il s’agit d’une manière active de conduire les autres. Alors, comment choisissons-nous les gens auxquels nous pouvons déléguer le travail ? Voilà une question importante. Qui choisis-sons de former.  La réponse se trouve peut-être en Actes 6 :1-4. Un bon leadership pourvoir effectivement au besoin d’un plus grand nombre de leaders et d’ouvriers. Dans l’église des premiers temps, personne n’a voté pour déterminer l’identité des gens. Les apôtres avaient des qualifications particulières en tête concernant les leaders  qu’ils re-cherchaient, et ils choisirent des hommes qui étaient :

1.Connus dans leur propre sphère d’influence : ‘choisissez parmi vous ».

2. Eux aussi croyants : des frères.

3. Des gens capables de travailler en équipe : sept hommes

4. Des gens de confiance : De qui l’on rendre un bon témoignage.

5. Capables d’accomplir la tâche ou la mission. Remplis de l’Esprit.

Gloire à Dieu !

6. Compétents et intelligents : Remplis de sagesse.

7. Responsables : Nous les char-gerons de cet emploi.

Comment formons-nous les autres tout en déléguant le ministère ?

Maîtrisez bien les points forts que vous leur transmettez dans le travail. Connaissez bien la personne que vous souhaitez former (ses points  forts et ses points faibles). Définissez claire-ment les tâches (ne laissez rien dans le vague ; écrivez tout). Enseignez toujours le « pourquoi » de la tâche (faites-leur savoir pourquoi c’est important). Discutez du processus de leur croissance, au fur et à mesure (expliquez-leur comment il va leur permettre de croître). Consacrez du temps à la relation avec eux (investissez du temps où vous parlerez d’autre chose que du travail). Donnez-leur l’occasion de vous observer pendant que vous exercez votre ministère  (laissez-les vous observer et vous interroger). Donnez-leur les res-sources et l’autorité dont ils besoin (offrez-leur les instruments pour faire le travail). Encouragez-les à tenir leur journal pendant le processus (aidez-les à interpréter leur croissance). Tenez-les pour responsable de leur ministère (gardez la possibilité de les maintenir dans la bonne direction). Donnez-leur la liberté d’échouer (faites-leur savoir qu’ils peuvent apprendre continuellement).  Inter-rogez et affirmez régulièrement (encouragez-les en permanence, tout au long de leur marche en avant).

Que ferait Jésus? (Luc 9 :1-2).

Il appela les douze et leur donna la puissance et l’autorité sur tous les démons, ainsi que(le pouvoir)de guérir les malades. Il les envoya prêcher le royaume de Dieu et guérir les malades. Nous voyons dans ce passage que Jésus a partagé à la fois la responsabilité et l’autorité. Pour réussir dans notre mission, nous devons partager à la fois notre travail et notre puissance avec notre équipe. Le but de Jésus était de former les disciples tout en leur faisant partager le travail. Jésus ne passait pas la majorité de son temps avec les foules. Sa priorité était de former les disciples. En ne passant pas autant de temps avec tous, mais en se consacrant davantage à ceux qui étaient prêts à être formés. Jésus a pu multiplier son ministère en près de trois ans. Le processus de formation : 1) Je le fais, pendant que tu observes. Je suis un modèle. 2) Nous le faisons ensemble. Je suis formateur (mentor). Je fais et tu observes. 3) Nous le faisons ensemble. Tu fais et j’observe si tu as bien assimilé la leçon. Je suis un superviseur. 4)  Nous faisons l’évaluation. Tu fais et je t’encourage. Je suis un motivateur

5) Tu le fais, pendant qu’un autre observe. Je suis un multiplicateur

Il n’y a pas de succès sans successeur. Deviens un leader ;

Que Dieu vous bénisse !